# Содержание образование исходя из дидактики

**Система** теоретиических знаний, практических умений и навыков, а также мировоззренческих и нравственно-эстетических идей, которыми должны овладеть учащиеся **данного типа учебного заведения** за весь срок обучения.

> Знания, умения, навыки (ЗУН) - можно иначе назвать **компетенцией**

## Содержание образования определяется
- Потребностями (Стандартном образования)
  - План 
  - План, наложенный на часы = программа
  - Типовые программы
  - Рабочая программа - реализация типовой программы для конкретной ситуации

- Тип учебного заведения

## Документы, которые определяют содержание образования
- Стандарт образования
  - ОКХ (Образовательно-квалификационная характеристика)
    - Квалификационные требования
    - Общепрофессиональные требования
  - ОПП (Оброзовательно-профессиональная программа)
  - Учебный план
  - Учебная программа
  - Учебники и пособия (рекомендованные и не очень)

## Принципы отбора содержания образования
    - Научность и современная научность
    - Практическая значимость



#Задание
- Оцените (охарактеризуйте) цикл дисциплин
  - Общие
  - Технические и прочи
- Осуществить выбор содержания образования
- Обоснуйте часы для этого содержания и предложить формы обучения

Кратко